Bibliografia

Frequentanti

Sviluppo di un learning object in modalità web2.0 su un argomento a scelta tra I seguenti testi:

• Vygotskij Il processo cognitivo, Bollati-Boringhieri, Torino, 1995.
• J. Bruner, La mente a più dimensioni, Laterza, Bari 1993.
• F. Santoianni, M. Striano, Modelli teorici e metodologici dell’apprendimento, Laterza, 2003 (parte prima e parte seconda, pp5-105).
• J. Dewey, Democracy and Education, MacMillan, 1916.
• S. Papert, Mindstorms. Bambini, computers e creatività, Emme, Milano 1984.
• B. M. Varisco, Costruttivismo socio-culturale, Carocci, Roma 2002.
• Resnik, M. Technologies for Lifelong Kindergarten, Educational Technology Research & Development, vol. 46, no. 4, 1998 (disponibile in rete su http://dta2008.wordpress.com/).
• Rizzo, A. Marti, P. Decortis, F., Moderini, C., Rutgers, J. The design of POGO story world, In Hollnagen E. Handbook of Cognitive Task Design. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum, 2003. pp.577-602 (disponibile su http://dta2008.wordpress.com/).
• Marti, P. Napoletano, L. Rizzo, A. Didattica, apprendimento e design dell’interazione (disponibile in rete su http://dta2008.wordpress.com/).
• M.S. Vegetti. L’apprendimento cooperativo. Carocci Roma 2004
• J.S. Brown, A. Collins, P. Duguid, Situated cognition and culture of learning, in “Educational research”, 18, 1989, disponibile come documento in formato elettronico all’indirizzo: http://www.educ.msu.edu/DWongLibrary/CEP900/Library/BrownCollinsDuguid1989.pdf

Non frequentanti

• Vygotskij Il processo cognitivo, Bollati-Boringhieri, Torino, 1995.
• F. Santoianni, M. Striano, Modelli teorici e metodologici dell’apprendimento, Laterza, 2003 (parte prima e parte seconda, pp5-105).

2 articoli a scelta tra I seguenti:

• Resnik, M. Technologies for Lifelong Kindergarten, Educational Technology Research & Development, vol. 46, no. 4, 1998 (disponibile in rete su http://dta2008.wordpress.com/).
• Rizzo, A. Marti, P. Decortis, F., Moderini, C., Rutgers, J. The design of POGO story world, In Hollnagen E. Handbook of Cognitive Task Design. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum, 2003. pp.577-602 (disponibile su http://dta2008.wordpress.com/).
• Marti, P. Napoletano, L. Rizzo, A. Didattica, apprendimento e design dell’interazione (disponibile in rete su http://dta2008.wordpress.com/).